Сценарий на 23 февраля. Конкурсы для мальчиков в детском саду.

Дорогие читатели, сегодня мы хотим предложить Вашему вниманию конкурсы и сценарии к 23 февраля, которые можно с удовольствием для детей разыграть в детском саду. Сейчас рассмотрим один, из множества существующих, весёлый сценарий по этому случаю.

1. Реквизит: бутафорская швабра, 2 стойки, 2 мяча, 2 строительных набора, 2 схемы; 2 шнура, на одном конце каждого из шнуров прикреплена палочка; 2 тарелки, на которых насыпано: аскорбиновая кислота, мука, соль, сода, сахарная пудра, крахмал. Магнитофон. И наконец, напиток “Витаминный” или любой другой, но полезный, в стаканчиках по количеству участников.

2. Начало: детишки под торжественную музыку заходят в зал, желательно с папами, для усиления эмоционального воздействия. Мамы и бабушки громкими овациями приветствуют их.

Важно! До выхода группа детей делится на 2 команды, например, синих и красных звёзд. После выхода в зал команды садятся напротив друг-друга.

Слова ведущего:

«Наша страна отмечает замечательный праздник “День защитников Отечества”. Праздник пап, дедушек и мальчиков – защитников нашей Родины. А какими должны быть защитники? Сильными, умными и смелыми.»

Затем включаем музыку и в такт ей дети поют песню, любую патриотическую, п вкусу воспитателей и родителей, например, “Наша Родина сильна”

Слова ведущего:

А теперь наши ребята хотят поздравить своих пап и дедушек с праздником.

Появляются девочки и построчно рассказывают стихотворение:

«Нежно тебя обнимаю за шею

Счастье твоею дочкой родиться!

Я сделаю больше, чем даже умею,

Лишь бы ты только мог мною гордиться!»

Торжественный момент – дети вручают подарки.

Слова ведущего:

Сегодня мы предстанем в образе храбрых рыцарей, попробуем себя в роли лётчиков и кавалеристов, а также метких стрелков. А помогут нам почувствовать себя настоящими героями наши папы и дедушки, ведь они служили в армии для нас настоящие герои. Оценивать наши действия будет компетентное жюри (идёт представление жури, затем жюри берёт слово и даёт напутствие участникам).

Конкурс № 1 “Поём и дружно идём”:

Команды по очереди поют песню “Катюша” (по 1куплету), затем песню “Идет солдат по городу” (так же по 1 куплету).

Оцениваются умение идти ровным, красивым строем и громкое, дружное исполнение песни.

Слова ведущего:

«Выходите в круг скорей

Летчики- пилоты

Мы посмотрим, как летают ваши самолеты.»

Конкурс № 2: “Летчики”

Игра-эстафета в произвольной форме по желанию ведущего-преподавателя. Суть эстафеты заключается в наиболее быстром построении в первоначальную колонну и исполнение всех правил игры.

Конкурс № 3: “Кавалеристы”

В конкурсе принимают участия папы, дедушки, старшие братья. Ребёнок садится верхом на папу (дедушку, брата или другого взрослого) и вместе объезжают стойку.

Слова ведущего:

Моряки народ веселый

Хорошо живут

И в свободные минуты

Пляшут и поют

Конкурс № 4: “Моряки”

Игра. Все участники дружно танцуют под песню “Морячка” (или любая другая песня по пожеланию воспитателя и родителей). Выбирается водящий, который имитирует мытье палубы бутафорской шваброй (важно: игра возможна при нечётном количестве детей в группе или при возможности привлечения участников из числа зрителей). Когда заканчивается музыка участники должны встать в пары, ребёнок оставшийся без пары становится следующим водящим.

Мини-конкурс № 1: “Настоящий герой должен уметь готовить.

Реквизит: тарелк на которых насыпано аскорбиновая кислота, мука, соль, сода, сахарная пудра, крахмал.

Задание: узнать на вкус и назвать правильно.

Мини-конкурс № 2: “Настоящий герой должен быть ловким”

Участники: взрослый+ребёнок

Правила: кто быстрей закрутит шнур вокруг себя. Взрослый с помощью рук, ребенок – кружением вокруг своей оси.

Мини-конкурс № 3: “Что должен сделать настоящий мужчина-герой в своей жизни?”

Например: “Построй дом” и назвать кто профессию Строитель). Кто даст больше вариантов. Конкурс длиться от 5 до 10 минут.

Угощение вкусными и полезными напитками всех участников.

Слово жюри, оглашение победителей. Круг почета для победителей поздравление обеих команд.